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铨①九龄,母授以礼记、周易、毛诗,皆成诵。暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病;铨每病,母

网络收集 2021-04-11 20:11:33

铨①九龄,母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》,皆成诵。暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病;铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄②指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。母有病,铨则坐枕侧不去;母视铨,辄无言而悲,铨亦凄楚依恋。尝问曰:“母有忧乎?”曰:“然。”“然则何以解忧?”曰:“儿能背诵所读书,斯解矣。”铨诵声琅琅然,争药鼎沸③。母微笑曰:“病少差④矣。”由是母有病,铨即持书诵于侧,而病辄能痊。                                                选自《鸣机夜课读记》注释:①铨:蒋士铨,清代著名学者。②辄 (zhé):总是,就。③争药鼎沸:读书声琅琅,与药鼎煮沸声争响。④差(chài):同“瘥”,病愈。【小题1】解释下列划线词。(4分)⑴暇更录唐、宋人诗                    ⑵铨每病,母即抱铨行一室中         ⑶未尝寝                              ⑷尝问曰            【小题2】翻译下面句子。(2分)由是母有病,铨即持书诵于侧,而病辄能痊。    【小题3】选出与文中“教之为吟哦声”的“之”用法相同的一项(     )(2分)

A.只辱于奴隶人之手B.无案牍之劳形C.唐人尚未盛为之D.能以径寸之木

答案【小题1】(1)空闲(闲暇、有空 ) (2)生病  (3)睡觉               (4)曾经(各1分)【小题1】从此母亲生病的时候,蒋士铨就拿了书在她床边读书,她的病就会好。(2分)【小题1】C(2分)

解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,准确地理解课外文言文的重点字词。【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。【小题1】C与例句“之”都是代词。

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